| Unità di apprendimento - Scuola Secondaria di I Grado |  |
| ITALIANO | |||
| 1^ Media | Il testo narrativo: la fiaba | ||
| 1^ Media | L’aggettivo | ||
| 1^ Media | Saper scrivere | ||
| 1^ Media | Il racconto | ||
| 1^ Media | La poesia (ritmi e suoni) | ||
| 1^ Media | Epica greca: l’Iliade | ||
| 1^ Media | Il testo teatrale | ||
| 1^ Media | Il testo descrittivo | ||
| 1^ Media | Il Riassunto | ||
| 1^ Media | Il testo poetico | ||
| 1^ Media | La struttura delle parole | ||
| 1^ Media | L’analisi grammaticale | ||
| 2^ Media | Il testo narrativo: il giallo | ||
| 2^ Media | Dante Alighieri | ||
| 2^ Media | Analisi logica | ||
| 2^ Media | L'epica Medioevale | ||
| 2^ Media | L’analisi logica | ||
| 2^ Media | Le figure retoriche | ||
| 2^ Media | Gli elementi della comunicazione | ||
| 2^ Media | Il testo poetico | ||
| 2^ Media | Il testo narrativo: il diario e la lettera | ||
| 2^ Media | Il testo narrativo: il romanzo d’avventura | ||
| 3^ Media | Confronto tra testi (intertestualità) | ||
| 3^ Media | L’analisi del periodo | ||
| 3^ Media | Il testo poetico (il poeta e la guerra) | ||
| 3^ Media | Il testo argomentativo | ||
| 3^ Media | Il quotidiano tra informazione e comunicazione | ||
| 3^ Media | Il testo narrativo: la memorialistica | ||
| 3^ Media | Il testo narrativo: il romanzo storico e la novella | ||
| 3^ Media | Progettazione e stesura di un tema argomentativo | ||
| STORIA | |||
| 1^ Media | Il Vicino Oriente | ||
| 1^ Media | Età delle rivoluzioni | ||
| 1^ Media | Il feudalesimo | ||
| 1^ Media | L'età dei Comuni e delle Signorie | ||
| 1^ Media | Le Istituzioni di Roma: dalle origini a fine età Repubblicana | ||
| 1^ Media | Le crociate | ||
| 1^ Media | La Cronologia | ||
| 1^ Media | Il Basso Medioevo | ||
| 1^ Media | L’Alto Medioevo | ||
| 1^ Media | Le origini di Roma e la sua espansione | ||
| 1^ Media | Alessandro Magno e l’ellenismo | ||
| 1^ Media | L'Europa nell'anno Mille | ||
| 2^ Media | Economai mondo: la scoperta dell'America | ||
| 2^ Media | Il Risorgimento | ||
| 2^ Media | La rivoluzione francese e l’età napoleonica | ||
| 2^ Media | La rivoluzione industriale | ||
| 2^ Media | La questione religiosa: ‘500 e ‘600 | ||
| 3^ Media | La seconda G. M. | ||
| 3^ Media | La shoah tra storia e rapprresentazione | ||
| 3^ Media | Il fascismo | ||
| GEOGRAFIA | |||
| 1^ Media | Gli strumenti della geografia | ||
| 1^ Media | Uso delle carte geografiche | ||
| 1^ Media | Morfologia della penisola italiana | ||
| 1^ Media | Studio delle regioni italiane | ||
| 1^ Media | Coordinate geografiche | ||
| 1^ Media | Vivere in Europa:culture e stili di vita | ||
| 2^ Media | Morfologia: idrografia e orografia dell’Europa | ||
| 3^ Media | Oceania: studio di alcune nazioni significative (geografia morfologica e antropica) | ||
| 3^ Media | Nord e Sud del mondo. Sviluppo e sottosviluppo | ||
| SPAGNOLO | |||
| 1^ Media | Primo contatto con la lingua | ||
| 1^ Media | Hablàme de tì | ||
| 1^ Media | L’uso del dizionario | ||
| 1^ Media | Presente indicativo: le tre coniugazioni | ||
| 1^ Media | Presente indicativo: i verbi irregolari | ||
| 2^ Media | Esprimere gusti e preferenze | ||
| 2^ Media | Le perifrasi verbali | ||
| 3^ Media | El uso del pretérito imperfecto en la lengua española | ||
| 3^ Media | La diferencia de utilizo entre "por" - "y" - "para" | ||
| 3^ Media | El uso del pretèrito indefinito | ||
| ED. FISICA | |||
| 1^ Media | Consolidamento delle capacità coordinative: esercizi di agilità al suolo | ||
| 1^ Media | Consolidamento delle capacità coordinative: l’apprendimento del palleggio e del passaggio nella pallacanestro | ||
| 1^ Media | Il Palleggio | ||
| 1^ Media | Consolidamento delle capacità coordinative: l'apprendimento del passaggio nel rugby | ||
| 2^ Media | Consolidamento e coordinamento delle capacità coordinative: esercizi di agilità al suolo | ||
| 3^ Media | Tecniche di miglioramento delle capacità condizionali: la rapidità | ||
| 3^ Media | Tecniche di miglioramento delle capacità condizionali: la resistenza | ||
| 3^ Media | Colpo sulla palla nella pallavollo | ||
| SCIENZE MATEMATICHE | |||
| 1^ Media | Gli insiemi | ||
| 1^ Media | Le quattro operazioni | ||
| 1^ Media | Gli elementi fondamentali della geometria | ||
| 1^ Media | I Poligoni | ||
| 1^ Media | Le potenze in "n" | ||
| 1^ Media | I Triangoli | ||
| 1^ Media | SCIENZE: Piante vascolari | ||
| 1^ Media | I Numeri Razionali I: le frazioni come operatore | ||
| 1^ Media | I fattori ambientali | ||
| 1^ Media | Il problema | ||
| 1^ Media | SCIENZE: La cellula | ||
| 1^ Media | Le potenze e loro applicazioni | ||
| 1^ Media | Gli insiemi | ||
| 1^ Media | Le frazioni | ||
| 1^ Media | I numeri naturali e le quattro operazioni, problemi e procedure risolutive | ||
| 1^ Media | Le figure nel piano | ||
| 2^ Media | Rapporti e proporzionalità | ||
| 2^ Media | I numeri irrazionali | ||
| 2^ Media | Aree dei poligoni ed equivalenza | ||
| 2^ Media | Il Teorema di Pitagora | ||
| 2^ Media | Circonferenza e cerchio | ||
| 2^ Media | La similitudine | ||
| 2^ Media | SCIENZE:L'apparato respiratorio | ||
| 2^ Media | I quadrilateri | ||
| 3^ Media | SCIENZE: Minerali e rocce | ||
| 3^ Media | La dinamica terrestre endogena | ||
| 3^ Media | I poliedri regolari | ||
| 3^ Media | Il Principio di Archimede | ||
| 3^ Media | La terra nell'Universo | ||
| 3^ Media | Enti fondamentali dello spazio: caratteristiche dei solidi e loro classificazione | ||
| 3^ Media | L’insieme dei numeri relativi e operazioni con essi | ||
| 3^ Media | Indagine statistica e calcolo della probabilità | ||
| 3^ Media | Geometria analitica | ||
| 3^ Media | Calcolo letterale ed equazioni | ||
| 3^ Media | Aree e volumi dei solidi (poliedri e solidi di rotazione) e loro applicazioni. | ||
| ED. MUSICALE | |||
| 1^ Media | Sensibilizzazione all’ambiente sonoro circostante | ||
| 1^ Media | Gli strumenti: i legni | ||
| 1^ Media | Il canto in coro | ||
| 1^ Media | I volti musicali del Cristianesimo | ||
| 1^ Media | La musica nelle prime civiltà | ||
| 1^ Media | Caratteristiche fisiche del suono | ||
| 2^ Media | La musica nel Medioevo | ||
| 2^ Media | Bandiere musicali: gli inni nazionali | ||
| 3^ Media | Musica e cinema: la colonna sonora | ||
| 3^ Media | Il Jazz | ||
| 3^ Media | Origine ed evoluzione del melodramma | ||
| LINGUA INGLESE | |||
| 1^ Media | Chiedere e dare informazioni personali di base | ||
| 1^ Media | Chiedere ed offrire indicazioni stradali | ||
| 1^ Media | Uso del dizionario | ||
| 1^ Media | Parlare di azioni abituali | ||
| 1^ Media | Chiedere e dire cosa si sa fare | ||
| 1^ Media | Talking about my house | ||
| 1^ Media | Talking about my family | ||
| 2^ Media | Rapporti e proporzioni nella lingua inglese | ||
| 2^ Media | Londra | ||
| 2^ Media | English and American food | ||
| 2^ Media | Chiedere e dare indicazioni; esprimere obbligo e divieto | ||
| 2^ Media | Parlare di azioni in corso di svolgimento | ||
| 2^ Media | Offrire, invitare, accettare, rifiutare | ||
| 2^ Media | Esprimere gusti ed opinioni personali | ||
| 3^ Media | Uso Passivo | ||
| 3^ Media | Parlare e scrivere di avvenimenti futuri e programmati | ||
| 3^ Media | Relazionare sugli aspetti geografici e culturali più significativi di alcuni Paesi anglofoni | ||
| 3^ Media | Descrivere sequenze di azioni: riassumere e narrare | ||
| 3^ Media | Operare paragoni | ||
| 3^ Media | Parlare di avvenimenti passati | ||
| 3^ Media | Talking about English houses | ||
| RELIGIONE | |||
| 1^ Media | Vivere è crescere | ||
| 1^ Media | Alle origini della religione cristiana | ||
| 1^ Media | La nascita dell'uomo religioso | ||
| 1^ Media | La Pasqua da Mosè a Gesù | ||
| 1^ Media | I primi testimoni di Gesù Cristo | ||
| 1^ Media | Gesù di Nazareth | ||
| 1^ Media | La storia della salvezza | ||
| 1^ Media | La Bibbia: formazione, interpretazione e valore per l’oggi | ||
| 1^ Media | La religione e le grandi religioni | ||
| 1^ Media | In principio Dio creò ogni cosa... | ||
| 2^ Media | L’Eucaristia | ||
| ED. ARTISTICA | |||
| 1^ Media | Punto e linea | ||
| 1^ Media | Il fimetto 2^ parte | ||
| 1^ Media | Gli ordini architettonici nell'arte greca | ||
| 1^ Media | La percezione visiva | ||
| 1^ Media | Il paesaggio | ||
| 1^ Media | Il fumetto | ||
| 1^ Media | Modellazione | ||
| 1^ Media | La composizione | ||
| 2^ Media | Spazio | ||
| 3^ Media | Lo spazio | ||
| ED. TECNICA | |||
| 1^ Media | Conoscenze di base del disegno tecnico | ||
| 1^ Media | I materiali Metallici | ||
| 1^ Media | Disegnare in scala - Quotatura dei disegni | ||
| 1^ Media | Materiali principali: la ceramica | ||
| 1^ Media | Proiezioni ortogonali. | ||
| 1^ Media | Organizzazione,classificazione dei materiali: il legno. | ||
| 1^ Media | Figure geometriche piane. | ||
| 1^ Media | Organizzazione e classificazione dei materiali: la carta | ||
| 1^ Media | Metodi di rappresentazione grafica | ||
| 2^ Media | Gli spazi dell'abitazione | ||
| 2^ Media | Agricoltura e tecniche di conservazione degli alimenti | ||
| 2^ Media | Strutture semplici e derivate (es. pratico: la capriata) | ||
| 3^ Media | L'Economia | ||
| 3^ Media | Mezzi di trasporto: bicicletta o ciclomotore | ||
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